中考物理命题体现新课程理念的思考
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1俞新龙.赏析两道题的生成[J].数学通讯（学生阅读）,2009(7):32-32.
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2晨旭.以能力立意 深刻考查基础—1999年普通高考数学试卷第1～18题命题说明[J].数学通讯（教师阅读）,2000,14(1):4-6.
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3宋金顺.论变式教学的功能[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(10):46-48. 被引量：2
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4陈世文,姜黄飞.一道中考“图形新定义”试题的命制及其反思[J].中学数学教学参考（中旬）,2014,0(12):52-54.
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5邱海林.打破套作效应 完善考查功能——2010年广东高考作文试题评析[J].语文月刊,2010(6):78-79. 被引量：1
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6赵永利.解答高考数学选择题的策略[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2011(6):6-7.
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7林树中.历史高考能力要求与复习方法[J].科学与文化,1996,0(3):33-34.
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8罗增儒.解题思路、知识背景与考查功能——谈2009年全国高考数学陕西卷理科第21题[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2009(9):33-36. 被引量：1
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9孙学东.真·趣·美——赏析2005年无锡市中考数学压轴题[J].中学数学杂志（初中版）,2005(6):21-23.
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10陆光华.2012年江苏高考电学实验复习策略的思考[J].中学物理,2012(6):44-45. 被引量：1
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