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高职“文秘”专业礼仪实践性教学探索
被引量:
2
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摘要
随着社会经济的发展和对外交往的频繁,礼仪教育越来越受到重视。通过对文秘专业礼仪教育的实践性教学总结,积极探索和改进文秘礼仪教学方法,大幅增加实践教学比重,构建实践性教学体系,从而培养学生良好的职业素养和岗位所需要的能力,塑造学生美好的礼仪形象,进一步提高教学效果。
作者
关中梅
机构地区
许昌职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第4期73-74,共2页
China Adult Education
关键词
教学探索
实践性教学体系
高职
礼仪教育
对外交往
社会经济
教学总结
文秘专业
教学方法
实践教学
职业素养
培养学生
教学效果
分类号
C931.46-4 [经济管理—管理学]
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中国成人教育
2005年 第4期
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