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对提高“两课”教学实效性的一点思考 被引量:3

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摘要 本文对在“两课”教学过程中实现政治性与学术性的结合,提高教学实效性的问题进行了讨论。
作者 曾毅红
出处 《职业教育研究》 2005年第5期88-89,共2页 Vocational Education Research
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