“教教材”和“用教材教”
-
1胡为亮.《半截蜡烛》(第二课时)教学设计[J].新语文学习（教师）,2012(5):94-96.
-
2黄碧.简约孕育精彩 从容演绎智慧——《半截蜡烛》教学感悟[J].现代教育科学（小学校长）,2008(3):110-111.
-
3廖纪元.就差那么一“点”[J].小学语文教师,2011(3):44-44.
-
4令怡.“你不用蜡烛就不行吗？”这是反问句吗[J].小学语文教师,2009(2):68-68.
-
5虞文娟,唐晓芳.《半截蜡烛》第二课时教学实录[J].新语文学习（教师）,2005,0(3):15-17.
-
6薛法根.《半截蜡烛》教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2005(5):10-11.
-
7李菊芬.因为智慧,所以简单——感受蒋俊兴老师《半截蜡烛》一课[J].语文教学通讯（小学）（C）,2008(2):41-41.
-
8娄静远,陈康和.《半截蜡烛》表演会[J].少先队员（成长树）,2015,0(11):18-19.
-
9薛翠娣.重文本解读 精教学设计——从《半截蜡烛》谈起[J].吉林教育（中小学教育）,2010(2):89-91.
-
10许中华.《半截蜡烛》教学（二）[J].黑龙江教育（小学文选版）,2012(1):14-15.
;
