期刊文献+

英语教学要加强心理辅导和密切师生关系

下载PDF
导出
摘要 本文以人本主义为理论基础,探讨在英语教学中如何加强心理辅导,培养意志力,密切师生关系,激发学习动机,提高学习效率。
作者 李彩霞
机构地区 平顶山学院
出处 《内江科技》 2005年第3期26-26,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献19

  • 1王初明.应用心理语言学[M].长沙:湖南教育出版社,1990..
  • 2Gage, N L & Berliner, David C. Educational Psychology [ M].Boston: Houghton Mifflin Company, 1988.
  • 3Gardner, David & Miller, Lindsay. Establishing Self-Access : From Theory to Practice [ M ]. Shanghai: Shanghai Forieng Language Education Press, 2002.
  • 4Glover, John A & Bnming, Roger H. Educational Psychology: Principles and Applioation[M]. Gleniew, Illinois: Scott, Foresman and Company, 1990.
  • 5Howatt, A P R. A History of English language Teaching[M]. Oxford: Oxford University Press, 1984.
  • 6Kafai, Y & Resnik, M. Constructivism in Practice: Designing,Thingking and Learning in a Digital World [M ]. Mahwah, NJ:Lawrence Erlbaum Associations, 1996.
  • 7Lefrancois, Guy R. Psychology for Teaching[ M]. Belmont, California: Wadsworth Publishing Company, 1991.
  • 8Sheerin, Susan. Self-Access[M]. Oxford: Oxford University Press, 1991.
  • 9李庭乡.英语教学法[M].北京:高等教育出版社,1983..
  • 10王初明.应用心理语言学[M].湖南教育出版社,1990..

共引文献75

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部