中职《商务英语听说》分层、分组、合作教学模式初探

在《商务英语听说》教学中，我采用了“分层、分组、合作”教学．充分利用学生的差异资源和积极参与意识，引发学生学习兴趣，调动学生的学习主动性，利用资源互补，从而形成互动的良好课堂氛围，实现教学目的，完成教学任务。