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英语语用能力调查及其对教学的启示
被引量:
2
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摘要
本文为英语语用能力科研立项的结题论文,是对沈阳两所高校英语专业部分学生进行语用能力调查的一个总结性汇报,目的是为了对高校英语专业学生的语用能力进行一次阶段性的探测,以求给高校英语教师探索教学改革提供一些有利的帮助。
作者
陈立夏
机构地区
辽宁工学院外语系
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2005年第2期136-139,共4页
Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
语用能力
英语专业
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2005年 第2期
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