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怎样说课

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摘要 “说课”是一种新兴的教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切磋，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。

作者丁邦勇王学莉

机构地区重庆巴县中学重庆市巴南区教师进修学校

出处《素质教育大参考》 2005年第5期47-48,共2页

关键词说课教学设计教研活动教学效率教学目标课程改革学法指导

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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素质教育大参考

2005年第5期

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