摘要
在大力倡导素质教育的今天,我们必须改变以往的那种统一的、规范的育人模式,而应构建“三育合一”的教学育人模式,即在教学中将育德、育人、育智三者相结合,真正实现素质教育倡导的以育人为核心的教育教学目标,全面提高学生素质,使学生成为社会主义现代化建设所需要的创新型一代新人。本文要阐述的“三育合一”教学法育人模式,是根据近年来职业教育实践与改革思想提出来的,而且经过初步论证认为,是一种有效、可行的多元式育人模式。
出处
《职业技术教育研究》
2005年第3期28-28,共1页
Research for Vocational Technology Education