摘要
会计这门学科具有体系完整、逻辑性强的特点,是一门实用的技术型学科,因而其理论知识深奥难懂。在财会教学中如果没有好的教学方法,会使学生们感到枯燥乏味,最终失去学习信心。因此,教师在教学实践中,应试图采用图示法进行教学,收集、制作大量图示资料,既丰富同学们的知识,又充实教材。实践证明,图示法在财会教学中的应用,对学生们基础知识的掌握,对基本技能的提高大有益处。
出处
《职业技术教育研究》
2005年第4期63-63,共1页
Research for Vocational Technology Education