同被引文献19
-
1伍孝江.学校环境与教育生态[J].教育理论与实践,1994,14(1):51-52. 被引量：8
-
2吴鼎福.教育生态学刍议[J].南京师大学报（社会科学版）,1988(3):33-36. 被引量：117
-
3储广林.营造绿色的生态课堂[J].中国教师,2004(6):29-30. 被引量：3
-
4黎琼锋.试论生态课堂及其构建[J].当代教育科学,2005(1):29-30. 被引量：21
-
5卢谦江.追求“生态和谐”的语文课堂[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(3):26-27. 被引量：3
-
6罗志定.新课程理念下的生态课堂[J].绍兴文理学院学报（教育教学版）,2005,25(11):117-118. 被引量：16
-
7李森.论课堂的生态本质、特征及功能[J].教育研究,2005,26(10):55-60. 被引量：159
-
8朱小蔓,刘贵华.功能·环境·制度——基于生态理念的现代学校制度建设[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2006,24(2):1-7. 被引量：24
-
9袁聿军.遵循生态规律,构建生态课堂[J].生物学教学,2006,31(7):17-19. 被引量：9
-
10胡继飞.论大班额背景下的我国学校教育生态[J].教育研究与实验,2006(4):39-43. 被引量：11
二级引证文献7
-
1钱爱萍.吸纳生态智慧的课堂教学[J].上海教育科研,2010(8):61-62. 被引量：5
-
2王加强.教育生态研究方式的进展与反思[J].上海教育科研,2010(11):28-30. 被引量：8
-
3王祖山,江峰.中国大学的利益自制问题[J].现代大学教育,2011,27(4):15-21. 被引量：7
-
4申云霞.新课程下生态化体育课堂的有效构建[J].运动,2011(15):89-89. 被引量：1
-
5袁洁婷.教育生态学理论研究综述[J].教育教学论坛,2013(41):148-149. 被引量：10
-
6刘黎明.教育生态观下的乡村文化与农村学校教育[J].教育评论,2016(2):39-42. 被引量：6
-
7李刚,王莹.大学语文课堂的生态建设[J].经营管理者,2013(18):359-359.
-
1张坦.我的“愤悱式”教学(续)——成人政治理论教育的教学改革实验[J].成人教育,1988,8(3).
-
2儒之.转基因绿色猪[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2004(5):25-25.
-
3魏本亚.“确定语文教学内容”何以成为问题[J].中学语文教学,2010(9):8-11. 被引量：8
-
4刘莉莉.当代大学生责任意识缺乏的原因及对策[J].商情,2012(14):173-174.
-
5张小英.生物教学与环境保护[J].学苑教育,2011(19):77-77.
-
6蔡么祥.用新课标重建历史课堂教学“生态链”[J].新课程（教育学术）,2008,0(9):8-9.
-
7杨映泓.种子发芽对外界环境条件的要求的实验探究[J].教学仪器与实验（中学版）,2005,21(5):13-14. 被引量：1
-
8臧雷泉.浅谈生物课学习兴趣的培养[J].时代报告（学术版）,2011(07X):97-97.
-
9范秀娟.小班新入园幼儿适应性情况的调查研究[J].上海教育科研,2001(3):57-60. 被引量：15
-
10钟永尧.农村初中生物实验教学体会[J].新课程学习,2009,0(11):73-73.
;
