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高职高专院校英语教学改革之我见 被引量:5

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摘要 改变观念是创造性教育的关键。文章从如何进行高职高专英语教学这一主题出发,通过构建以培养英语各项综合能力为目标的英语教学模式,最大限度地激发学生的学习动机和积极性,注重排除影响学生学习英语的心理因素,改革教学方法,培养学习兴趣,达到预期教学目的。
作者 赵颖
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第5期31-32,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 全国教育科学"十五"规划教育部重点课题项目<职业教育教学改革的研究与实验>总课题的子课题<语言实验室在农林类高职公共英语教学深化改革中的应用与实效评估>的阶段性成果。课题编码为C0 9-1 7
  • 相关文献

参考文献4

  • 1隋明才.英语教学论[M].南宁:广西教育出版社,2003..
  • 2H.H.Strer.Fundamental Concepts of Language Teaching[M].上海:上海外语教育出版社,2000..
  • 3JackC. Richards.The Context of Languge Teaching [M].北京:外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社,2001..
  • 4JamesR.Nattinger Jeanett S.DeCarrico.Lexical Phrases and Language Teaching[M].北京:外语教学与研究出版社,2000..

共引文献1

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献10

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