摘要
当前教师正面临着时代三大挑战:市场经济对教师职业信念的挑战,科技发展对教师知识权威的挑战, 教育改革对教师适应能力的挑战。这些挑战必然给教师带来一定的心理压力,并可能由此产生正负两个方面的心 理效应。教师主要应通过澄清价值,坚定信念;学习新知,增强能力;强化师德,提升人格等自我完善的方式积极应 对这些挑战,从而使自己在有效应对挑战的过程中成长和发展。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2005年第3期371-373,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)