应用层次分析法探讨培训效果的影响因素

本文采用层次分析法中判断矩阵的调查表设计方法,对卫生部管理科学培训班1～7期学员,共121份调查的综合分析,确定影响培训效果的各因素的权重值并进行排序,得出的结果对于今后的培训工作具有一定的指导意义。