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在历史教学中如何发挥教师的指导作用
被引量:
2
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摘要
随着教改的全面推进,高考对能力要求的捉篙八特别是综合考试对创新能力的要求,这都给中学教学提出了越来越高的要求:充分培养学生的能力。学生能力的取得靠课堂灌输是无法完全获得的。因而,发挥学生的主体作用、增强学生自主学习的能力,日益受到推崇。我认为在充分发挥学生自主性学习的同时,应充分发挥教师的指导作用,这是当前必要而且急需要的。
作者
王新儿
机构地区
金坛市金沙中学
出处
《中学历史教学研究》
2005年第1期85-85,共1页
关键词
历史教学
指导作用
创新能力
中学
自主学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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