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法国学校公民教育浅析 被引量:7

An analysis of Citizenship Education in French Schools
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摘要 法国学校公民教育的近代传统丰厚,公民教育的组织化程度高,其人权教育的地位突出。教学目标的中心是强调把学生培养成既有社会责任心,又能行使自己公民权利的理想社会公民。其内容包括三个方面:民主国家的基本价值观和法律知识;各种国家的政治制度;法国在世界事务中的地位和作用。相应的教育实施有相当部分是在课堂和学校活动中进行的,同时也建立了系统的公民教育社会参与机制。 Typical of citizenship education in French schools is the fact that its modern tradition is incomparably rich, that its organization in the administration of citizenship education tops the world, and that the educational position of human rights is most lofty. The core of the teaching aim is the development of social citizenship out of the students with ideals of social obligations and civic rights. The contents can be summarized as the following three main points: the basic values and legal knowledge in democratic countries, the varieties of political institutions, and the position and role of France in world affairs. Considerable part of the corresponding educational implementations are carried out in classroom and school activities. At the same time, a systematic social participation mechanism for citizenship education has been set up as well.$$$$
作者 高峰
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第2期108-113,共6页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
关键词 法国 公民教育 人权 民主 统一管理 France Citizenship Education Human Rights Democracy Unified Administration
  • 相关文献

参考文献3

  • 1摩里斯·贾诺威茨 (郭力译).军人的政治教育[M].北京:解放军出版社,1987..
  • 2Nicolet, Claude. L'Instruction Civique et la Justice[J].Philosop hie Politique,1996,(9).
  • 3汪凌.法国普通高中公民教育课程[J].全球教育展望,2001,30(7):54-59. 被引量:10

共引文献9

同被引文献56

引证文献7

二级引证文献18

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