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医学人文社科系列课程的整合优化及教学模式改革 被引量:8

Combination and Optimization and Reform of Teaching Mode for the Humanistic Social Sciences Serial Courses of Medicine
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摘要 医学院校人文教育主要存在观念上的唯科学取向、内容上的唯知识取向、方法难输化和组织形式化等弊端。提出促进学科间的交叉融合是高校医学院校人文科学课程改革的根本目的之一.以学科为基础的实质性融合是人文学科体制改革的基本点。 Humanistic education of Medical universities and college have in idea mainly scientific orientation , content only knowledge orientation , difficult to is it take and organize formalization ,etc. This text promote to merge the humanities course of medical universities and colleges is one basic goal of reform of alternately discipline to put forward. Substantive integration is a basic point of people's literature system reform
作者 郑松辉
出处 《医学与哲学》 北大核心 2005年第5期70-71,共2页 Medicine and Philosophy
关键词 医学人文社科教育 整合优化 教学改革 medical humanistic social education combine and optimize reform of teaching mode
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参考文献4

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共引文献50

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