提高“邓论”课教学效果的体会

Experience in upgrading the teaching effect of DENGXIAOPING THEORY

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摘要在实际教学中,我们深感教好"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"(以下简称"邓论")课不仅难度大、困难多,而要真正做到使课程的内容进入到学生的头脑中,落实到学生的行动上,成为学生理想、信念的支柱,更是一个需要所有任课教师认真研究、深入思考并努力实践的重大课题.本文拟从"邓论"课教学的具体实践谈谈如何提高这门课的教学效果.

作者李伟

机构地区中国青年政治学院青少系

出处《北京教育（高教）》 2005年第4期30-31,共2页 Beijing Education

关键词教学效果邓小平理论实际教学重要思想三个代表任课教师重大课题具体实践学生难度课程理想

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（高教）

2005年第4期

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