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中小学校园侵权行为辨析

Analysis of Torts on Campus of Preliminary Schools and Mediate Schools
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摘要 文章通过对中小学校法律地位、学校与学生法律关系及校园侵权行为的界定,归责原则以及抗辩事由等的分析,以期在处理校园侵权行为时,维护当事人的合法权益,促进义务教育的健康发展。
作者 程中华 王东
机构地区 华东政法学院
出处 《江西教育科研》 北大核心 2005年第4期32-33,共2页 Jiangxi Educational Research
  • 相关文献

二级参考文献12

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共引文献289

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