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浮想联翩入佳境
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摘要
解题是一种创造性的学习,而寻找解题问题的途径是一个积极活跃的综合性的思维过程,面对一道数学题,应该如何想?怎么样去寻找解决问题的突破口呢?——联想,联想就是从一个数学问题想到另一个数学问题的思维活动,即寻找出一个我们熟悉和相似问题或与题目接近的思想方法,并运用这些知识以使问题得到解决。
作者
吉建军
机构地区
四川省成都市新都二中
出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第5期3-4,共2页
关键词
数学问题
思维过程
解决问题
思维活动
思想方法
创造性
数学题
解题
联想
学习
综合
题目
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(初中版)
2005年 第5期
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