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高职高专会计电算化教材现行版本的探讨
Discussion on the Prevailing Textbook for Electronic Accounting
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摘要
会计电算化教材现行版本很多,内容差异也很大,有些教材存在教学内容与人才培养目标不相适应的问题,本文旨在研究和探索适合高职高专教育的会计电算化教材,更好地为实现高职高专教育的人才培养目标服务。
作者
林秀琴
机构地区
哈尔滨金融高等专科学校会计系
出处
《金融理论与教学》
2005年第2期65-66,共2页
Finance Theory and Teaching
关键词
会计电算化教材
现行版本
高等职业教育
人才培养
教学目标
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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