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高职高专会计电算化教材现行版本的探讨

Discussion on the Prevailing Textbook for Electronic Accounting
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摘要 会计电算化教材现行版本很多,内容差异也很大,有些教材存在教学内容与人才培养目标不相适应的问题,本文旨在研究和探索适合高职高专教育的会计电算化教材,更好地为实现高职高专教育的人才培养目标服务。
作者 林秀琴
出处 《金融理论与教学》 2005年第2期65-66,共2页 Finance Theory and Teaching
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