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情感教育——语文主体性课堂教学的润滑剂

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摘要 语文课的教学过程,既是传授知识的认识过程,又是开启学生心灵的情感过程。情感在知到行的转化过程中起着重要的中介作用。情感在语文课教学中的重要意义,已越来越为人们所认识。在语文教学过程中,怎样利用情感教育,为主体性课堂教学服务,下面谈谈我的体会。
作者 陈小翠
出处 《教育情报参考》 2005年第4期52-52,共1页
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