让学生当一回“小先生”——适应高中历史课程改革的尝试

目前，我国新一轮基础教育课程改革正在全面推开。高中历史课程标准也即将全面实施。历史课程标准就其理念而言，它的出发点是学生，是为了每位学生的发展，为了中华民族的伟大复兴。它特别强调：“学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，在探究历史问题的过程中善于独立思考和交流合作，切实提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。”