期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
避免不良心理暗示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孩子身上很小的缺点,却被大人一再地放大,一再地强调,便成了不可克服的了。这便是不良的心理暗示。
作者
金薇
出处
《少年儿童研究》
2005年第5期28-29,共2页
Children's Study
关键词
心理暗示
家庭教育
教育观念
教育方式
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
凉月.
给孩子贴上良性标签[J]
.好家长,2006,0(2):18-19.
被引量:1
2
胡云卿.
标签理论及其对思想转化工作的启示[J]
.中共山西省委党校学报,2007,30(1):109-111.
被引量:3
3
林崇德.发展心理学[M]北京:人民教育出版社,1995265330.
4
夫尔.应杜绝教育"标签化"现象[J]中国教育报,2006(08).
5
田淑琴.
别给孩子乱贴标签[J]
.家长,2004,0(11):1-1.
被引量:1
6
时金林.
“好孩子”与“坏孩子”——有感于“标签”教育现象[J]
.师道(人文),2002(11):13-13.
被引量:1
7
琚金民.
善用“标签”[J]
.心理世界,2005,0(11):52-52.
被引量:1
引证文献
1
1
王海侠.
别让坏标签的暗流主宰孩子的世界[J]
.考试周刊,2012(90):170-171.
1
龚蓉波.
用爱心改变孩子[J]
.教师,2013(24):21-21.
2
严丽荣.
不要“放大”孩子的错误[J]
.少年儿童研究,2009(11):58-58.
3
孩子偷大人钱怎么办?[J]
.农家参谋,2010(1):40-40.
4
费云利.
五年制高职学生管理工作初探[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2010,26(11):74-75.
5
朱亮佳.
不要把缺点放大[J]
.大众心理学,2007(11):44-44.
6
郭伯农.
在适应中发展[J]
.成才与就业,1996,0(3):31-32.
7
王春光.
放大学生的优点[J]
.教学创新,2008(11):48-48.
8
松婀鹂.
情绪接纳,善待“记仇”的小孩子[J]
.家庭百事通,2011(1):32-32.
9
江苏规划纲要:放大职业教育“富民惠民“效应[J]
.长三角.教育,2010(9):15-15.
10
孩子学了骂人的话如何处理才好[J]
.启蒙(0-3岁),2016,0(3):35-35.
少年儿童研究
2005年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部