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苏教版九年级上册第一单元教学设计
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摘要
写景散文,大都具有寓情于景、情景交融,流露着浓郁的诗情画意的特色。因此学习这一类文章,总是要求同学能深人体味作者的情感,学会从自然风光的描写中提升自己的人格精神和审美能力。而要深人体会,最好的方法莫过于学会吟哦讽诵,在朗读中品析文字的美、意境的美、人与自然融为一体的美。
作者
洪越
机构地区
江苏
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2005年第5期42-47,共6页
关键词
单元教学设计
九年级
苏教版
上册
写景散文
情景交融
诗情画意
审美能力
人格精神
自然风光
人与自然
学会
文章
学习
同学
描写
人体
朗读
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
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