学生的创作欲是怎样被激活的?——推荐赵谦翔老师的一节诗歌写作课
摘要
当不少人正在为中学生能不能写诗歌、该不该写诗歌而争论不休的时候，我们在课堂上却看到了令人惊喜的情景……
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1杜炜侃,濮洪凯.在BBS上斟“字”酌“句”[J].计算机教与学．现代教学,2004(7):36-37.
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2童小艾.童小辫强调细节打造美文 五四班举办细节描写活动[J].小学生,2012(10):12-13.
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3舒伟光.浅谈如何提高写作课教学艺术[J].吉林教育,2006(9):45-46.
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4梁静波.浅谈如何激发学生的写作兴趣[J].神州,2011(11X):109-109.
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5三木.福楼拜的写作课[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2015,0(6):30-31.
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6安夜.安慰[J].青年博览,2007,0(21):16-16.
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7瓦·哈斯.雪的体温[J].草原,2007(8):77-77.
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8赵恺.大雷雨[J].雨花,2001,0(6):78-79.
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9华林凤.难言的心事[J].散文诗世界,2011(3):71-71.
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10宗怡.行动研究在高中英语写作课中的应用[J].考试周刊,2013(16):100-101.
