于无声处听惊雷——《背影》备课札记被引量：1

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摘要传统对《背影》的分析往往比较强调“四写背影”和“三次流泪”，其实，深入钻研教材后，我们还会发现：词语的重复在《背影》中颇为频繁。这一点儿很耐人寻味：一般情况下，词语的重复(不是特指修辞上的反复)乃是写作大忌。经过反复品味，我终于有些领悟：这些貌似随意的用词，其实恰恰吸引着读者“于无声处听惊雷”啊!

作者王君

机构地区重庆

出处《中学语文教学参考（教师版）》 2005年第5期53-54,共2页

关键词《背影》备课札记耐人寻味词语反复教材钻研写作领悟

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G633.302 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2005年第5期

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