基于AHP法的职业教育学生的综合素质评价
被引量：1
The Comprehensive Quality Evaluation of Student in Vocational Schools Based on AHP Approach
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1徐由翠.重塑自信,改变行为——职业教育班主任工作浅谈[J].考试周刊,2009(11):228-228. 被引量：1
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2杜颖昭.做好寄宿制学校后勤工作的探索[J].中学时代（理论版）,2013(10):154-154.
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3包昆荣.职教德育创新的探索与实践[J].纺织教育,2006(6):22-25.
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4冯帆.职教发达国家学生资助体系比较研究——兼论企业应为职业教育“买单”[J].继续教育研究,2014(12):141-144. 被引量：2
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5潘建华.论职业教育学的范式研究和学科理论体系生长[J].教育学术月刊,2007(10):82-84. 被引量：6
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6韩冬艳.基于AHP法的技工院校物流专业人才核心技能培养初探[J].新校园（上旬刊）,2013(7):61-62.
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7杨天平.呼唤建立现代教师教育学科[J].成才之路,2007,0(33):4-4.
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8马培学.课堂教学评价体系的探讨[J].现代教育科学（中学校长）,2008(4):70-70. 被引量：1
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9米靖.培养合格职业人关键是提高认识[J].当代职业教育,2010(4):1-1. 被引量：2
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10李小棒.谈高职院校“双师型”专业教学团队建设问题[J].大家,2012(1):109-110.
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