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常用计量仪器探析
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摘要
中学化学实验,经常使用计量仪器。教学工作中发现,学生对起始刻度、分度值、如何读数及仪器的选取等方面难以把握,易产生模糊认识,笔者在这些方面做了些探析。
作者
张传荣
陈宏文
机构地区
山东省临朐县实验中学
山东省临朐县综合中学
出处
《中学化学》
2005年第5期16-17,共2页
关键词
计量仪器
中学
化学实验
起始刻度
分度值
读数
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
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