在生活和教学之间
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1杭瑛.追求有效的课堂提问[J].考试周刊,2013(66):64-64.
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2李声智.不妨让惩罚更为理性一些[J].教书育人（校长参考）,2016(7):18-19.
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3孙长义.目标·常规·创新 校长的管理艺术和智慧[J].中学政治教学参考（下旬）,2013(3):61-62. 被引量：2
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4姚爱琳.爱应智慧,勿伤自尊[J].文理导航,2013(32):97-97.
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5曾桂发.校长在团队管理中的艺术和智慧[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(20):86-86.
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6刘强.善待学生 探究教育学生的有效方式[J].中国农村教育,2009(10):44-44.
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7程振清.学会倾听是走向成功的密径[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(1):18-18.
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8许莉娅.社会学视野下的生命教育研究——在《中小学生命教育的理论与实践研究》开题会上的讲话[J].湖北教育,2007(6):23-23. 被引量：1
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9薛晓翠.浅谈新课程理念下的赏识教育[J].中华少年：研究青少年教育,2011(4):25-26.
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10李想,李岩岩.处理师生关系的智慧——由雷夫得到的启示[J].亚太教育,2016,0(16):202-202.
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