适应部队岗位任职需求构建任职教育人才培养目标模型

本文依据任职教育的规律与特征，确立了构建任职教育人才培养目标模型的CBE设计思想与方法，通过对岗位分析职责、任务与特征的系统调查分析，合理确定岗位任职对知识、能力与素质需求度，运用系统原理，总体设计人才培养目标模型的结构要素。