期刊文献+

浅谈探究性学习与生物学教学

A Brief Talk on Exploratory Study and Biology Teaching
下载PDF
导出
摘要 基础教育课程改革带来的变化是全方位的,其中探究性学习是一个新的突破点,它在自然科学教学实践中越来越受到重视,将科学探究引入义务教育阶段的生物课程的内容标准,是为了促进学生学习方式的改变,使学生形成一定的科学探究能力和科学态度与价值,培养创新精神。 The reform in the courses of elementary education brings about an all-round change.Exploratory study is one of the new points of penetration.It is devoted more and more attention to in a teaching practice in natural science.Scientificexploration is introduced into the criterion of the course content of biology at the stage of compulsory education in order to effect a change in the criterion of students' learning methods,make students develop thir ability in scientific exploration and take up a scientific attitude,and cultivatetheir initiative spirit.
出处 《新疆教育学院学报》 2005年第1期25-27,共3页 Journal of Xinjiang Education Institute
关键词 课程标准 生物教学 探究性学习 curriculum standard biology teaching exploratory study
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部