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审美导向在声乐教学中的意义与作用
被引量:
3
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摘要
审美导向是声乐技术中的感性因素,在声乐学习中有重要的意义,它可以将声乐学习转化为一种审美意识,可以引导学生不断体悟声音审美效果。
作者
耿玉琴
机构地区
河南大学艺术学院
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2005年第1期148-149,共2页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
关键词
审美导向
声乐教学
分类号
J60 [艺术—音乐]
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