期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在困惑中求索
被引量：
15
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文是作者对教育学教材编写中所遇到的教材更新问题的思考。认为解决这个问题首先在于教育观念和思维方式的更新。
作者
王道俊
机构地区
华中师范大学教育科学学院
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2005年第2期1-6,共6页
Educational Research and Experiment
关键词
教育学
教材编写
思维方式
教育观念
教育方针
马克思主义
教育科研成果
实用性
高等师范院校
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
174
引证文献
15
二级引证文献
109
同被引文献
174
1
魏薇.
公共课教育学教材建设的理性思考[J]
.山东师范大学学报（人文社会科学版）,2001,46(4):14-16.
被引量：4
2
瞿葆奎.
中国教育学百年(下)[J]
.教育研究,1999,20(2):23-30.
被引量：44
3
裴娣娜.
论现代中国教育实验观的根本转变[J]
.教育研究,1999,20(7):19-21.
被引量：6
4
瞿葆奎.
中国教育学百年(中)[J]
.教育研究,1999,20(1):8-17.
被引量：48
5
洪明.
西方元教育理论发展历程探略[J]
.福建师范大学学报（哲学社会科学版）,1999(4):142-147.
被引量：3
6
冯建军.
个人主体教育的反思与类主体教育的建构[J]
.南京师大学报（社会科学版）,1999(6):60-66.
被引量：11
7
周谷平,王剑.
我国教育学教材现代化历程之研究[J]
.课程．教材．教法,1998,18(5):48-52.
被引量：6
8
孙喜亭.
中国教育学近50年来的发展概述[J]
.教育研究,1998,19(9):19-28.
被引量：59
9
周浩波.
论教育学的命运——与吴钢、郑金洲商榷[J]
.教育研究,1997,18(2):22-26.
被引量：25
10
郑金洲.
“教育口号”辨析[J]
.教育研究与实验,1998(3):27-30.
被引量：15
引证文献
15
1
瞿葆奎,郑金洲,程亮.
中国教育学科的百年求索[J]
.教育学报,2006,2(3):3-11.
被引量：52
2
李忠.
中国教育史研究中存在问题的尝试性分解[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2008,10(11):9-15.
被引量：6
3
周兴国.
教育学本土化努力与解释体系的确立——王道俊主编的《教育学》(1980年版)及其历史镜像[J]
.教育研究与实验,2010(6):6-10.
被引量：5
4
韩华.
近十年来思想政治教育学科博士学位论文:回顾与反思[J]
.教学与研究,2010(12):80-85.
被引量：19
5
李忠.
建国后教育史研究取向的转换[J]
.华东师范大学学报（教育科学版）,2011,29(1):88-96.
被引量：5
6
董泽芳.
更新观念才能编写出富有时代气息的新教材——参与王道俊、郭文安主编《教育学》教材编写有感[J]
.教育研究与实验,2011(2):59-64.
被引量：3
7
高原.
论教育理论构建的思维方式[J]
.国家教育行政学院学报,2013(7):54-58.
8
罗祖兵.
一部优秀的教材就是一座学术的丰碑——读王道俊、郭文安主编的《教育学(第七版)》有感[J]
.课程．教材．教法,2017,37(8):81-86.
被引量：2
9
何齐宗.
五院校教育学教材在新中国教育学教材史上的地位和贡献[J]
.课程．教材．教法,2020,40(4):60-66.
被引量：3
10
郭婉绯.
近10年来思想政治教育学科博士学位论文研究方法思考--基于926篇学位论文的样本分析[J]
.阜阳职业技术学院学报,2020,31(1):1-5.
二级引证文献
109
1
潘新元,钟秋平.
“双高”建设背景下提升高职数学课程教学有效性的研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(11):54-57.
2
许可峰.
“本土建构”与中国教育学的“回乡”之路[J]
.西北师大学报（社会科学版）,2011,48(3):62-68.
被引量：1
3
郑刚.
教育史学史:中国教育史研究的新兴领域[J]
.教育研究与实验,2013(2):35-38.
被引量：3
4
王军.
思想政治教育学科开拓者的学术产出分析[J]
.忻州师范学院学报,2013,29(5):98-100.
5
魏宏聚,邓磊.
2006年教育研究热点综述与前沿问题展望[J]
.河南社会科学,2007,15(2):99-101.
6
叶飞.
“本土概念”及其教育学研究意义[J]
.教育理论与实践,2008,28(9):15-18.
被引量：1
7
程亮.
中国教育学:从“漂泊”到“寻根”[J]
.教育学报,2008,4(3):21-25.
被引量：9
8
马多秀.
构建中层理论:教育理论研究本土化的可能路径[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2010,9(4):23-26.
被引量：6
9
马多秀.
构建中层理论:教育理论研究本土化的可能路径[J]
.教育理论与实践,2010,30(9):3-6.
被引量：6
10
褚远辉,陈时见.
论比较教育研究的非实用性价值取向[J]
.外国教育研究,2011,38(2):15-19.
被引量：3
1
季胜.
浅谈计算机教学新思路[J]
.科技创新导报,2013,10(2):165-165.
2
刘东连.
新的数学学习方式对学困生的影响及对策[J]
.中学教学参考,2009(35):8-9.
3
王丽君.
高中信息技术校本课程与学生社团结合的探究[J]
.课外阅读（中）,2011(2):120-121.
被引量：1
4
臧蔚彤.
浅析新语词与对外汉语教学[J]
.辽宁广播电视大学学报,2014(2):45-46.
5
周凤玲.
英语语法教学改革新探[J]
.教学与管理（理论版）,2007(10):135-136.
被引量：2
6
赵钰莲.
让教师的课堂找到回家的路[J]
.基础教育参考,2013,4(11):35-37.
7
陈丽.
走出后进的困境[J]
.科教文汇,2009(18):24-24.
8
曹南洋,吴华南.
自我反思对促进教师素质持续发展的作用[J]
.江西教育科研,2005(3):33-34.
9
李良红.
网络英语教学在公共英语教学中的应用[J]
.长春教育学院学报,2013,29(12).
10
刘洋.
高职学生英语厌学情绪探析[J]
.黄冈职业技术学院学报,2010,12(1):53-55.
被引量：4
教育研究与实验
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
