更新教育观念,提高对双语教学的认识

双语教学指标已作为重要项目列入到《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》当中,如何提高对双语教学的认识、对教师采用什么样的鼓励措施对能否提高学校双语教学的质量有着非常重要的影响。