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如何做好"职业生涯设计"课的课堂提问设计
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摘要
课堂提问是一种最直接的师生双边活动。准确、恰当的课堂提问能激发起学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生的思维进入竞技状态,从而达到提高课堂教学效率的目的。那么,如何设计好课堂提问,这就给教师提出了一个很好的研究课题。
作者
王朝晖
机构地区
沈阳职业技术学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2005年第3期91-91,共1页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
职业生涯设计
提问设计
师生双边活动
课堂提问
课堂教学效率
学习兴趣
课堂气氛
竞技状态
研究课题
学生
发起
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
G623.2 [文化科学—教育学]
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辽宁行政学院学报
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