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学生数学学习过程的评价刍议

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作者 张必华
出处 《中学数学月刊》 2005年第5期6-8,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
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参考文献1

二级参考文献6

  • 1EllenWeber 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评.有效的学生评价[M].北京:中国轻工业出版社,2003.1..
  • 2教育部基础教育司.全日制义务教育数学课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.112.
  • 3教育部基础教育司.全日制义务教育数学课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.28.
  • 4EllenWeber.有效的学生评价[M].北京:中国轻工业出版社,2003..
  • 5潘小明.试论数学教学活动的效率性评价[J].数学教育学报,2001,10(4):40-46. 被引量:13
  • 6喻平.数学问题解决的实证研究述评[J].数学教育学报,2002,11(1):16-20. 被引量:28

共引文献29

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