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走向交往实践的道德教育——从交往实践的角度探寻道德教育的突破口 被引量：4

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摘要 道德教育的突破口应从道德发生中去寻找,道德发生中蕴藏的交往实践正是道德教育的本源。当代道德教育应有交往实践理论的支撑,走出道德教育困境需要实施交往实践的道德教育。
作者 丁晓东
机构地区 曲靖师范学院初等教育系
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第5期78-80,共3页 Education Exploration
关键词 交往实践 道德教育 道德发生 本源
分类号 G410 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

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共引文献317

同被引文献35

引证文献4

二级引证文献2

教育探索
2005年 第5期

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