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对反思型教师教育的认识与思考
被引量:
10
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摘要
反思型教师教育是备受推崇的促进教师专业成长的最有效途径。在教师继续教育中,反思型教师教育的目标是培养教师的批评性反思能力,内容主要是教师在教育实践中遇到的困惑和问题,方法主要有案例分析、行动研究、教育叙事、反思日记和集体观摩等方法。
作者
叶国坤
机构地区
莆田市荔城区教师进修学校
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第5期115-116,共2页
Education Exploration
关键词
反思
教师教育
价值
策略
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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