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小组合作学习下的课堂写真
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摘要
本文针对生物课堂教学中小组合作学习时出现的一系列问题提出改进意见,以求探索有效开展小组合作学习和提高教学质量的途径。
作者
薛彦
机构地区
安徽省濉溪县临涣中学
出处
《中学生物学》
2005年第5期29-30,共2页
Middle School Biology
关键词
教学模式
小组合作学习
教学质量
中学
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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