《三礼》中的教育思想

Educational Ideology in Three Canonical Books of Confucianism on Ritual and Etiquette

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摘要《三礼》是儒家重要经典,它不仅是中国古代社会的政治伦理大纲,也是中国古代教育的基本教材,对中国封建意识形态的绵延有重要作用。对《三礼》中“恭俭庄敬礼教也”和“建国君民,教学为先”、“礼乐相错,其成也怿”、“修身至诚,内圣外王”等思想进行分析和提炼,有利于理解中国封建传统教育的实质。

作者宋宁娜

机构地区苏州大学教育学院

出处《南通大学学报（教育科学版）》 2005年第1期63-68,共6页 Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition)

关键词《三礼》儒家思想教育思想政治伦理

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南通大学学报（教育科学版）

2005年第1期

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