期刊文献+

比较法在现代汉语教学中的运用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 比较法是语言研究的基本方法。通过比较,可以发现语言现象之间的差异点和相同点,从而发现规律,认识规律。在教学过程中,可以运用比较法帮助学生解答教材提供的多种练习题,帮助理解消化教材的理论知识。运用比较法分析身边的语言现象,可以提高学生的思辨能力和研究水平,使他们的语言素质和语言能力达到较高的层次。
作者 郜峰
出处 《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第1期139-141,共3页 Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences
基金 淮北煤炭师范学院教学研究立项项目(教字犤2003犦178号)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献150

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部