同被引文献8
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1徐明.等腰四面体的若干性质[J].中学教研（数学版）,2004(9):27-29. 被引量：2
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2孙迪青.一个三角形重心向量性质的空间拓广[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(1):13-13. 被引量：24
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3段惠民,邱庆才,赖林生.三角形的一个性质的推广[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(2):27-28. 被引量：4
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4吴平生.几类特殊四面体的外接球问题[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(6):15-17. 被引量：4
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5田彦武.另一个三角形重心向量性质的空间拓广[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(6):22-22. 被引量：3
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6段惠民.内心与旁心的一类向量关系[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(6):30-31. 被引量：6
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7李永利,李开明.关于四面体一个结论的商榷[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(10):33-33. 被引量：1
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8赵京育.四面体与它的外接平行六面体[J].高中数学教与学,2006(11):9-10. 被引量：1
引证文献5
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1吴平生.几类特殊四面体的外接球问题[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(6):15-17. 被引量：4
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2田彦武.另一个三角形重心向量性质的空间拓广[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(6):22-22. 被引量：3
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3李永利,李开明.关于四面体一个结论的商榷[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(10):33-33. 被引量：1
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4周益勇.借助平行六面体模型解决四面体问题[J].中学教研（数学版）,2008(10):44-45.
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5张震,吴冬梅.三角形重心向量性质的再推广[J].中学数学教学,2011(3):56-57.
二级引证文献6
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1李永利,李开明.关于四面体一个结论的商榷[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(10):33-33. 被引量：1
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2吴平生.一类锥体的外接球半径公式及其应用[J].数学通讯（学生阅读）,2007(7):21-21. 被引量：2
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3汤敬鹏.一组与三角形有关的向量性质及其几何意义[J].中学数学教学,2008(3):38-39. 被引量：1
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4张震,吴冬梅.三角形重心向量性质的再推广[J].中学数学教学,2011(3):56-57.
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5吴平生.例析三棱锥外接球半径的常见求法[J].高中数学教与学,2019(8):47-48.
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6吴平生.三棱锥外接球半径的求法探究[J].数学通讯（学生阅读）,2019,0(11):9-10. 被引量：3
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1刘建南,冷亮,杨国东.遥感影像平行六面体法则监督分类与目视识别的对比分析[J].才智,2009,0(19):85-86. 被引量：4
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2游洋.平行六面体中的空间向量[J].新高考（高二数学）,2012(1):37-39.
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3曹顺平.例谈数学课堂教学中“生成元”的捕捉策略[J].考试周刊,2011(66):70-71.
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4吴大波.用Word绘制立体几何图形[J].计算机应用文摘,2000(9):65-65.
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5华益本.一道竞赛选择题的反例及联想[J].中学数学月刊,1997(10):37-38.
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6大鹏.字母积木[J].小学生学习指导（中年级）,2015,0(5):43-43.
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7杨先义.六面体有多少条对角线[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(5):51-51.
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8文晓宇,张百春.从一道数学名题谈起[J].中学数学教学,1990(4):10-11.
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9党蕴霞.让数学贴近生活 让生活走进课堂[J].吉林教育（教研）,2007(6):89-89. 被引量：2
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10积木[J].小学阅读指南（低年级版）,2007,0(7):45-45.
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