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呼唤智慧德育 塑造健全人格

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摘要 建瓯实小以“智慧德育”为先导,以“人文德育”为抓手,在未成年人思想道德建设中,关注每一个孩子成长,注意培养学生对人、自然和社会的关怀,在育人教书中融合人文精神,遵循青少年的身心发展和思想道德形成的规律,创设良好的人文氛围,多渠道开展未成年人思想道德建设,努力提高师生的全面素养。
机构地区 建瓯实验小学
出处 《教育科研论坛(教师版)》 2005年第5期4-5,共2页
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