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远程开放教育《经济数学基础》课程教学模式的探讨与实践
被引量:
2
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摘要
面对现代远程开放教育这一新型的教育形式,如何改进教学方法、建立新型的教学模式,以适应开放教育的需要,是摆在电大教师面前的一个艰巨任务。文章结合《经济数学基础》课程的教学实践,对此问题进行了一些初步的探讨。
作者
张静茹
魏先敏
机构地区
河南广播电视大学
出处
《河南广播电视大学学报》
2005年第2期7-9,共3页
Journal of Henan Radio & TV University
关键词
远程开放教育
教学模式
数学基础
课程
经济
教育形式
教学方法
教学实践
教师
电大
文章
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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河南广播电视大学学报
2005年 第2期
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