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重视“活动预设”,关注“动态生成”
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摘要
一、重视活动预设,为有效学习奠实基础 正所谓"不预不立",课堂教学离不开活动预设.新课程背景下的活动预设应该成为教师依托课程理念,体味教材内涵,结合学生实际,为课堂实施而精心设计的活动预案.是教师作为课程开发者,为自己的学生所预设的发展轨迹,是教师展开课堂教学的活动预案.
作者
叶舟
机构地区
常州市花园小学
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2005年第5期63-65,共3页
Global Education
关键词
“活动预设”
“动态生成”
课堂教学
课程改革
教学设计
小组合作学习
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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