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重视“活动预设”,关注“动态生成” 被引量:1

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摘要 一、重视活动预设,为有效学习奠实基础 正所谓"不预不立",课堂教学离不开活动预设.新课程背景下的活动预设应该成为教师依托课程理念,体味教材内涵,结合学生实际,为课堂实施而精心设计的活动预案.是教师作为课程开发者,为自己的学生所预设的发展轨迹,是教师展开课堂教学的活动预案.
作者 叶舟
机构地区 常州市花园小学
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2005年第5期63-65,共3页 Global Education
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1林李晓.小学数学课堂中的预设与生成[J].新课程(教研版),2009(11).

引证文献1

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