上海中原中学实施“青年教师成长记录卡”制度

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摘要上海市中原中学为加大青年教师的培养力度，促进青年教师的快速成长，使之尽快成为成熟的教育、教学能手，从本学期起，学校为每位35岁以下的青年教师建立了成长记录卡，内容包括教学常规、教学科研、教改实验等各个方面。学校教育管理部门可将每次学校对教学常规（如备课、命题、作业批改等）抽查的情况记录在每位青年教师的成长记录卡上，

作者丁国平

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第5期22-22,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词上海中原中学 “青年教师成长记录卡”制度青年教师培养教学常规教学科研

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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