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有效教学的设计策略

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摘要每一个教师都在寻找、积累和建构自己的"有效教学"的经验,力求"低投入、高产出",通过一段时间的教学使学生获得最大发展.从教学内容的选择和设计看,笔者认为要着眼于以下几个"点"来优化教学:

作者魏星

机构地区江苏省邳州市教育局教研室

出处《中小学教师培训》北大核心 2005年第5期54-55,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词有效教学设计策略教学内容语文教学小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2005年第5期

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