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鲜花要插,荆棘也不可不栽——也谈赏识教育
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作者
邱桂梅
聂金波
机构地区
山东莱州市虚头崖镇大宋完小
出处
《小学教学参考(综合版)》
2005年第5期27-28,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
赏识教育
自尊心
抗挫折能力
小学
教师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
姚灵娣.
数学课堂教学活动的“加”与“减”[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(13):72-72.
2
辜新游.
小学语文教学中的辩证关系[J]
.新课程(教研版),2012(3):4-5.
被引量:1
小学教学参考(综合版)
2005年 第5期
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