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新课程背景下的地理备课策略
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摘要
新课程带来了全新的教学理念,传统陈旧的教学方式已不能适应现代教学改革的需要,因而,如何把新的教学理念实践于地理课堂教学中,是当前迫切需要解决的问题。
作者
吕秋溪
机构地区
江苏省常州外国语学校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第5期12-13,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
课程标准
备课策略
中学
地理教学
课程改革
问题情境
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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